Quería hablar del lenguaje sin palabras de los niñ@s, de esa relación tan importante que tenemos que establecer aunque todavía ellos no sean capaces de armar una frase. Hablo desde mi papel de psicomotricista porque la sala y los materiales no servirían de nada...
La psicomotricidad es una técnica que favorece el desarrollo global de todas las áreas: intelectual, afectiva y motora. Se diseñan contextos para la exploración y la experimentación activa por parte de los niñ@s con intención de ofrecer un espacio donde tenga lugar el...
Entre los 2 y los 3 años se da una etapa denominada crisis de oposición que desconcierta mucho a los padres por el incremento de los berrinches en los niños, desencadenándose a veces en lugares públicos con gritos, pataletas o lloros de gran intensidad. A veces ...
Los límites son necesarios ya que desde que nacemos nos construimos como personas en nuestra relación con los otros. En los primeros meses, es una relación de simbiosis con la madre para luego llegar a la diferenciación y separación de la madre. Al...
EL juego favorece el desarrollo mental , físico, afectivo y social, es indispensable para su crecimiento y le ayudará en la constitución de su personalidad, a conocerse a si mismo, a los demás y su entorno. El juego le servirá de refugio frente a las dificultades que...
El juego simbólico es importante para aprender, porque es una manera que tiene el niño de pensar y reflexionar y lo podemos definir como la capacidad de atribuir un significado diferente a un objeto cualquiera. Por ejemplo un lápiz se puede convertir en un avión, una...
Comentarios recientes